抓马教育王通导演访谈录:互相看见的剧场

内地明星 2 0

在《考试》的排练场里,时间是折叠的——孩子们既在扮演百年前书院中的学生,也在经历着属于他们自己的真实冲突与和解。

导演王通站在观察者的位置,见证着两种时间线的交织:戏里的“晨曦”与“代北”在压迫中彼此扶持时,戏外的少年们也在学习如何倾听、等待、在集体中找准自己的节奏。这里不是要准备一场完美的表演,而是用真实的尝试、失误、调整来成长。

这些发生在幕后的故事,与舞台上的剧情形成了奇妙的互文。以下内容整理源自与导演王通的访谈——关于戏剧如何照见真实,以及一群孩子如何在角色中遇见更完整的自己。

01

Q 孩子在创作中遇到的最大挑战是什么?

A 团体动力和分工协作。一个是将故事讲给观众的动力,一个是剧场技艺的学习。合成彩排时,孩子喜欢在休息时间追逐玩耍,这种能量更应该放置在演出中。在成为角色时,孩子不仅仅是要看见别人。“回应他人”对孩子们来说是比较难的,需要在角色中保持敏锐的觉察力与沟通力,既要沉浸于情境,又要清晰传达情感与意图。这种双重意识的建立,依赖于持续的排练与反思,帮助他们在虚构中找到真实,在表演中学会倾听与回应,从而让剧场真正成为表达与交流的空间。

02

Q 通过参与这个项目,孩子有哪些变化?

A 很多孩子都结交到了同伴,开始有意识地承担责任,并且愿意支持他人,也愿意发出求助,在合作中学会了体察他人的情绪与节奏,逐渐从孤立的个体成长为彼此支撑的团队。有些孩子在排练中学会了等待与回应,懂得倾听比表达更需要勇气。这一点是最值得肯定的,他们的眼神里多了一份沉静与专注,不再急于抢话或表现,而是学会在停顿中感受他人的存在。

在一次次即兴练习中,他们逐渐明白,舞台上的每个停顿、眼神与步伐都承载着叙事的重量。那些看似即兴的瞬间,实则是无数次磨合后形成的默契。孩子们开始懂得,舞台不是逃避现实的场所,而是直面情感、重构关系的现场。当灯光亮起,他们不再只是追逐嬉戏的个体,而是彼此映照的共演者,在角色与自我之间寻找平衡点。这种能力最终超越剧场,成为他们理解世界的方式。

03

Q 在排练过程中,您看到了什么?

A 尽管跟孩子强调这部戏的主题是关乎友谊的,但关于“考试”的很多思维习惯仍然纠缠着他们,比如故事里有优胜者和淘汰者,在剧组里同样也会有谁演的好?谁是主角谁不是。

我一直坚定向孩子传递的态度是“合作”与“互助”,孩子未必能从一开始就信任此道,包括家长。但我相信这种改变已经发生,在排练的缝隙里,我看见他们开始主动为同伴补位,悄悄提醒遗忘的台词,甚至在别人失误时用眼神传递安心,这些细微的举动远比完美的表演更动人,因为其中藏着真实的关切与担当。

这种意识如同暗流,虽不喧嚣,却正在重塑他们对关系的认知。所以他们谈论什么给观众并不重要,回到生活里怎么做才更重要。

04

Q 孩子们都谈到了对中式教育的理解,从对自我的认识这个角度,您有什么发现?

A 我认为不用放大那种焦虑感与中式教育带来的压抑与竞争意识,而是要看到孩子们在其中形成的韧性与共情能力。他们开始反思评价标准,学会在压力中保持对同伴的关切,在规则之内寻找自主的空间。这种觉醒不是对抗性的,而是建设性的——自我价值不必依附于排名或角色分配,而在于是否真诚投入、是否愿意为他人点亮一盏灯。

我觉得作为成年人更应该有一种“清醒”的态度,多大程度支持孩子托举孩子,多大程度给孩子留出独立解决问题的空间都需要智慧与勇气,我们不能一边审视着孩子生存环境的竞争激烈,一边还拷问孩子“你演上主角了吗?”“你当众发言了吗?”

有时候孩子跟他人的冲突与内在的矛盾,离不开成年人给他带来的矛盾。问题是成年人也非常辛苦,何尝不需要他人的支持呢?我觉得需要在这个过程中培养孩子能精神反哺成人的能力,因此需要持续做这样互相“看见”的剧场——成人与孩子有沟通桥梁、非竞赛的、培养角儿的少年剧场。

《考试》已经落幕,抓马.少年剧场第21部作品《土地》已开启成员招募,欢迎加入我们,共同探索个体与社群的关系!



《土地》成员招募


* 招募条件 *

8-12岁的少年

拥有不少于一年的

完整教育戏剧学习经验

能够独立工作并接受挑战

愿意为少年剧场承担责任

认同抓马家长后援团理念


邀请你加入

抓马.少年剧场第21部作品

《土地》


项目时长

2026.3-2026.11


上课时间

每周日

第一学期 | 16:00-18:00

第二学期 | 15:00-18:00‍


上课地点

抓马教育中心

北京市朝阳区南湖南路15号院甲1号3层


项目费用

订金2000 元(项目总金额为29800元)

中央戏剧学院戏剧影视导演专业。抓马青少年剧场导演,教育戏剧引导者。曾参加意大利Valeria·Campo即兴假面喜剧工作坊、黑猫戏剧节零门槛青年剧场计划、北京金宝街社区戏剧节、成都·东郊第二届戏剧展演季等。


曾接受国际资深教育戏剧专家Chris Cooper & Konstantions Amoiropoulos 培训并考核通过。第七届华语戏剧盛典,撰稿人,执行导演。代表作:编剧、导演作品《冬沼之巢》;华侨城大剧院《甪端》(故宫博物院)驻场版导演;抓马FTG青年剧团《风暴之眼》执行导演、《狂_人日记》导演,抓马.少年剧场《隐形的我》执行导演;导演作品有:中国儿艺版《狼来了》;《爆玉米花》《镜子互助会》《今夜我在德令哈》《物理学家》。参演作品有:《奥菲利亚的影子剧院》(国家大剧院第十三届艺术院校舞台艺术精品展演周·春华秋实)、《三姊妹》。