王朔：我现在就想一个人待着。
我愿意自己待着，很珍惜和自己待着。我自己待的时候才知道我喜欢什么，我是什么。因为大部分时间是你自己待着，实际上别看在一集体里，一直都在集体。我其实为什么现在就想一个人待着，一辈子没跟自个儿待过。
从小上幼儿园，上到十岁才回家，然后在那个集体生活，我愿意自己待着，很珍惜和自己待着。我自己待的时候才知道我喜欢什么，我是什么。原来全将就别人，净将就别人。你别看好像说我挺龟毛的，他们说我什么挺事儿的那种，但是其实我一直在将就别人。
你们在生活里都会将就别人的，是吧？没办法，你跟别人一起生活怎么弄？但是就是最亲的人，老实说我也不愿意将就，我只是最终不愿意将就。他们将就将就，将就一阵子还行，那么虚假地过一辈子，我不乐意。
所以这个白日梦我觉得其实挺有好处的，我有这感觉，过着过着过糊涂了就是就觉得真实生活是假的，是不重要的，重要的是写出来，把它归纳出来。所以觉得很长时间活得很不真实，活得倍儿假，跟谁都来假的。
这文学天赋，我觉得是那白日梦的能力，其实就是虚构的能力。你白日梦得做得特别细，有来有回的，其实就是写作练习了。要不然你真往笔上写的时候，你没有这么一个所谓的换个同义词就是腹稿，没有这腹稿你就没法往下写，还得在那现做白日梦，就没有那个原来就天天做白日梦，从小就做的容易。
朔老师的白日梦是美梦吗？不是是具体化，日常生活戏剧化的过程。在幼儿园的时候就老把同学，小朋友，别的班的给戏剧化，谁跟谁是一家子什么的。有时候日常生活中有一些素材，再给丰富，出去手拉手散一圈步回来，一起。