近期，林傲霏因母亲闫学晶的言论卷入中戏入学争议，热度居高不下。从网友围堵账号要求回应，到举报人再次发声，再到人民网犀利点评，这场围绕“入学资格”的风波，早已超出普通家事范畴，成了公众关注教育公平的焦点。

一、中戏澄清遭质疑：央视旧闻、举报博主接连“打脸”

中戏曾针对争议发布澄清，称林傲霏是2012年北京市高中应届生，以北京户籍考入，且当年未招新疆班。本以为能平息质疑，结果网友很快扒出《央视网》2012年的旧闻——文中明确提到中戏参与定向培养137名“文艺青年”，涉及新疆地区招生，这与中戏“当年无新疆班”的说法直接冲突。

更让舆论沸腾的是，向国家教育局举报的博主“大明”再次发声。他直言，官方用“网传”定义争议并不合适，因为爆料林傲霏走“新疆班”的不是别人，正是其母亲闫学晶，且有音频、视频为证，并非无凭无据的传言。“大明”还表示，若想还林傲霏清白，不如公开录取分数、流程等关键信息，“成绩达标了，自然没人质疑”，目前他已提交举报材料，尚未收到回应。

二、网友深扒入学细节：预科漏洞、合影巧合引猜想

随着争议发酵，网友开始深挖2012年中戏招生的细节。据公开信息，当年中戏表演系共招50人，其中表演专业25人，包含3名新疆民考民定向预科生。这一数据让“新疆班招生”的疑问更难回避。

有网友梳理新疆考生依克桑的入学流程发现，依克桑2011年被中戏录取，但学籍在民族大学（属预科性质），2012年才正式进入中戏。这让网友猜测：非新疆考生是否能通过“先读预科，再转本科”的方式入学？甚至有辽宁网友直接指出，“先读一年预科，再以应届生身份考，相当于多走个流程就能钻空子”。

更关键的是，网友找到2012级中戏表演系本科一班的合影，林傲霏和依克桑都在其中。是单纯的同班巧合，还是真如猜测般存在“预科通道”？加上2012年新疆文化艺术人才定向录取线仅152分（针对少数民族考生的照顾分数），公众对“是否挤占少数民族名额”的质疑愈发强烈。

三、人民网犀利点评：回避核心问题只会加剧质疑

在争议陷入僵局时，人民网发表社评，直接点出事件关键。文章提到，林傲霏此前回应“网传言论不实”，却始终回避“报考资格”“户籍与学籍匹配度”等核心问题——这种“绕重点”的回应，不仅没平息质疑，反而让公众的不信任感更强。

人民网明确表示，要彻底廓清迷雾，不能只靠涉事方自说自话，必须引入第三方权威机构，用透明的调查流程和公开的结果，给公众一个经得起推敲的答案。这番点评，既指出了当前回应的不足，也道出了公众对“公平”的核心诉求。

四、争议本质：公众怕的是“专项计划成特权通道”

其实，网友紧盯林傲霏入学争议，并非针对他个人，而是担心国家为扶持新疆少数民族艺术人才设立的“新疆班”，变成少数人钻空子的“特权通道”。要知道，“新疆班”的设立，本是为了给新疆少数民族考生更多机会，若有人借助特殊渠道挤占名额，对真正需要扶持的考生而言，是极大的不公平。

就像此前某明星子女“走定向委培”入学的争议一样，公众之所以敏感，是因为教育公平是社会公平的底线。无论身份背景如何，入学资格都该经得起阳光检验，一旦“特权”介入，损害的是整个教育体系的公信力。

如今，林傲霏的账号仍被网友“围攻”，大家想要的不过是一份清晰、公开的入学证明。后续相关部门是否会介入调查？中戏能否进一步公开招生细节？这些都值得关注。你觉得该如何保障专项计划的公平性？欢迎在评论区留言讨论

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