到底是谁在说谎？中戏“新疆班”争议背后的真相追问

一句“‘新疆班’分低，我儿子报了”，让演员闫学晶及其子林傲霏陷入舆论漩涡；而中央戏剧学院的一纸声明，更是将这场争议推向高潮——“林傲霏为北京生源，录取至普通本科班，2012年我院未招收新疆班”。一边是当事人母子在节目、直播中多次提及的“新疆班”就读经历，一边是高校官方盖章的“不实信息”，截然不同的两种表述，让公众不禁追问：到底是谁在说谎？

闫学晶的表述并非一时口误。她曾在直播中明确透露儿子因高考分数偏低，选择报考中戏“新疆班”并成功入学，这一说法得到过儿子林傲霏的间接佐证——林傲霏在综艺中提及自己的同学多为新疆人，还随口说出了新疆名字，字里行间都在印证“就读新疆班”的说法。作为公众人物，母子二人在不同场合反复提及同一经历，很难用“记忆偏差”来解释。

反观中戏的声明，不仅清晰标注了林傲霏的报考身份、录取批次，更直接否定了关键前提：2012年该校并未招收新疆班。这一核心信息，直接从根源上瓦解了“就读新疆班”的可能性。要知道，中戏“新疆班”是始于1958年的专项教育计划，旨在为新疆定向培养少数民族艺术人才，招生需满足“新疆户籍、学籍、连续就读三年”的“三统一”要求，而公开信息显示，林傲霏为汉族、北京户口，无任何新疆高中就读经历，从资格上就与新疆班招生标准存在本质冲突。

更值得玩味的是争议中的诸多疑点。按照新疆班政策，毕业生需签订定向服务协议，回到新疆相关单位服务一定年限，但林傲霏毕业后直接在北京开展演艺事业，并未履行这一义务；面对网友质疑，林傲霏仅笼统回应“网传部分言论不实”，却对户籍学籍匹配度、录取资格等核心问题避而不答；闫学晶的直播账号随后被限制关注，更让这场“罗生门”增添了神秘色彩。

公众的愤怒与追问，本质上无关个人恩怨，而是源于对教育公平的坚守。新疆班作为国家扶持边疆人才的专项计划，承载着促进民族地区发展的重要使命，其招生规则的严肃性、公平性不容丝毫亵渎。千万普通家庭的孩子，为了高考公平拼尽全力，而公众人物子女若能凭借特殊渠道突破规则限制，甚至用谎言掩盖录取真相，无疑会刺痛无数人对公平正义的信仰。

人们不禁要问：如果闫学晶母子所说非实，为何要在公众面前编造“新疆班”就读经历？是为了合理化“低分录取”的争议，还是另有隐情？如果中戏的声明属实，那么当事人反复提及“新疆班”的背后，是否存在误导公众、规避质疑的考量？更让人深思的是，类似的争议中，为何总有当事人含糊其辞，而本应透明的录取信息，往往要等到舆论发酵后才被迫公开？

教育公平是社会公平的基石，高校招生更是这块基石中最敏感的部分。中戏的声明给出了初步答案，但公众需要的不是一份简单的结论，而是完整的调查链条：林傲霏的录取档案是否公开可查？当年的招生流程是否完全合规？当事人为何会作出与事实相悖的表述？这些问题不查清，谎言的疑云就不会散去，公众对教育公平的信任也难以重建。

谎言的背后，往往隐藏着对规则的漠视。无论是公众人物还是相关单位，都应当明白：教育公平面前没有特权，真相或许会迟到，但绝不会缺席。期待教育主管部门介入调查，还原事件全貌，让说谎者承担应有的责任，让被践踏的规则得到修复，这才是对所有坚守公平者的最好回应。