兜兜发文了，语气很急，说亦菲要对对联，有点任性，所有人都在看，看看到底怎么回事。亦菲想等一个人，一个特定的老师，大家都在猜，这个老师是谁。联友圈里很多人都对过了，亦菲不满意，说没风骨，没灵气，要求真高啊。
兜兜又夸那个老师，说他才华横溢，亦菲很认可他，好像很期待，亦菲到底要干嘛。兜兜替亦菲求下联，上联是抚琴邀月听松语，这下热闹了。
亦菲，要求高，有点自己的想法，喜欢特定的意境，可能觉得别人不懂她。兜兜，好像是亦菲的代言人，很积极，很维护亦菲，也夸那个老师。那个老师，被捧得很高，被说是唯一懂亦菲的人，压力很大吧。其他联友呢，也参与了，但是没被认可，看来联友圈里也有竞争。
那个老师，在联友圈里地位很高，大家都觉得他笔下生花，真厉害。对联，不只是文字，还要有风骨，有灵气，这是一种很主观的审美，不好说。大家通过对联来社交，看来都挺有文化，也可能有人在追捧。这件事，反映了联友圈的生态，社交方式，审美标准，还有一些竞争，挺有意思的。
那个老师，现在压力很大，万一对不好怎么办，期望太高了，不好弄。但是，如果对好了，地位就更稳固了，也许能赢得亦菲的认可，也说不定，这是一个机会，也是一个挑战，大家都在看，这到底是怎么一回事。很多人看完这个故事，都会去想，怎么在满足别人期望的同时，保持自己的风格，不容易啊，是真的，不好做，所有人都在考虑。