图为活动现场。张文进摄

纵览新闻记者李春炜 杨佳薇

今天，河北省高校“青春剧本”微短剧展演大赛颁奖暨第二季启动仪式圆满落幕。当青春遇到微短剧，会迸发出怎么的火花？在颁奖典礼上，与会嘉宾们交流分享了对大赛的收获和体会。他们纷纷表示，此次大赛不仅为全省高校青年学子提供了一个展示才华、碰撞思想的舞台，更在推动产教融合、传承五四精神方面取得了显著成效。

■邢台学院党委副书记徐惠敏：搭建思政教育创新平台，推动文化传播与德育教学融合发展

邢台学院在本次大赛中有三部作品获奖，是本次大赛获奖最多的参赛高校，对此，邢台学院党委副书记徐惠敏表示，这份荣誉，不仅是对师生创作才华和努力的高度认可，更是对坚持立德树人、勇于创新实践教育理念的充分肯定。

她介绍，邢台学院艺术学部戏剧影视艺术系，长期坚持以“课堂树旗帜，舞台筑堡垒”，依托国家一流本科专业建设点，不断探索艺术教育的新形势、新路径，努力培育“德艺双修、日进其功”的优秀艺术人才，将思想政治教育融入专业教育中，实现两者相辅相成、共同发展，其中创作的多部作品曾荣获省级、国家级奖项。

“我们高度重视这次高校‘青春剧本’微短剧展演大赛，接到通知后即全力投入微短剧创作中，从传统文化传承和红色精神赓续的角度出发，精心打造了多部作品。”徐惠敏说，“青春剧本”通过微短剧这一富有时代特色和独特魅力的艺术新形式，以新媒体客户端作为传播媒介，立足于大学生这一青年群体的独到视角，通过极具创新色彩的创意手法，讲述中国故事、河北故事，传播河北独有的地域文化，意义深远。本次大赛不仅点燃了青年学生的创作火花，更为大家搭建了一个展示思想政治教育教学成果的宝贵平台，在推动文化传播与德育教学发展方面必将发挥重要作用。

她表示，新的一年，邢台学院将继续以大赛为新起点，创作出更多精品佳作，为传承和弘扬中华优秀传统文化、传播正能量贡献力量。

■河北省学校德育工作中心主任蔡杭州：当青春遇到微短剧，将会迸发出最为耀眼的火花

河北省学校德育工作中心主任蔡杭州对青年一代的活力、创新力赞誉有加。在他看来，当青春遇到微短剧，将会迸发出最为耀眼的火花。

“青春，是生命中最绚烂多彩的时光，它如同初升的太阳，充满了无尽的活力与可能。而微短剧，作为新时代的文化产物，以其独特的魅力，迅速吸引了广大青年学生的关注与喜爱。”他说，当这两者相遇，不仅碰撞出了创意的火花，更在无形中为教育工作者们开辟了新的思路与途径。

他表示，通过此次微短剧大赛，可以看到同学们对生活的热爱、对梦想的追求，以及对社会现象的深刻洞察。这种直观、生动的表达方式。作为教育工作者，也应当敏锐地捕捉到这一趋势，积极引导同学们利用微短剧这一平台，展现自己的青春风采，传递正能量。

他相信，新一代青年的活力和力量是无穷的。“当青春遇到微短剧，我们迎来的不仅是一个充满创意与活力的新时代，更是一个充满挑战与机遇的新征程。”

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。莫将闲事挂心头，青春时节正当时。”他用南宋的一首小诗鼓励年轻一代，珍惜当下，用自己的青春和热情，为这个时代带来更多的色彩和正能量。

■河北省高校网络思想政治工作中心主任薛传佳：一堂别开生面、生动鲜活的思政实践大课堂

“这不仅仅是一场比赛，更是一堂别开生面、生动鲜活的思政实践大课堂。”河北省高校网络思想政治工作中心主任薛传佳说，在5G、大数据、人工智能和物联网等“技术革命”的助推下，信息传播格局正在发生快速而深远的变化，青年群体已成为短视频观看和制作的主力军，如何在海量信息中引导大学生树立正确的价值观、在网络空间中弘扬正能量，是教育工作者们必须直面并着力解决的重要课题。

在他看来，此次活动的成功举办，是多方合力共同推动思想政治工作传统优势同新媒体融合的一次重要实践。“通过大赛，一大批优秀作品脱颖而出，体现了当代青年善于思考、勇于担当的责任感和使命感。”他评价说，这些优秀作品角度新锐、创意新颖、形式多样，运用了诸多富有创意的手段，充分反映了新一代年轻人对新时代的生动理解，为社会主义核心价值观的传播提供了更接地气的视角和更有活力的表达。

“网络在为青年学子提供了丰富的教育资源的同时，也带来了信息过载、价值观冲突等问题，这无疑对我们的网络思想政治工作提出了新的挑战。”薛传佳说，下一步，河北省高校网络思想政治工作中心将持续深化与各方的紧密合作，积极探索网络育人新模式，拓展网络育人的新领域，全方位拓展网络育人平台的广度与深度，更多紧贴时代脉搏的热点话题、彰显青年担当作为的社会元素巧妙融入网络思政工作中，与各方一道将“青春剧本”微短剧展演大赛打造成为河北省高校网络思政领域一张亮丽的名片。

■河北电影制片厂导演张佳辛：产教融合，推动创新发展

作为专家评审，河北电影制片厂导演张佳辛全程参与了本次大赛。在这个过程中，他深刻感受到了大学生们对影视艺术的热爱和追求，以及他们对五四精神的深刻思考。他认为，本次大赛不仅是一次青春剧本与微短剧创作的盛宴，更是高校与传媒产业深度融合的一次成功实践。

“产教融合，是当前教育改革的重要方向，也是提升高校人才培养质量、增强社会服务能力的有效途径。”他认为，一方面，高校的师生们通过参与大赛，得以将课堂上学到的理论知识与传媒产业的实际需求相结合，不仅提升了创作能力，还增强了实践能力。另一方面，青春剧本大赛通过引入高校师生的新鲜创意和多元表达，注入了新的活力，推动了内容的创新和传播方式的变革。

“产教融合还体现在大赛的多个方面。”他举例说，比如，大赛鼓励学子们以“五四精神”为题材进行创作，让高校学子们发挥想象力，将105周年的五四运动对今天青年的影响生动的刻画了出来。同时，大赛还邀请了业界专家，通过剧本评审和指导，以及拍摄探班等多种形式，为师生们提供了宝贵的行业经验和专业建议。

■河北师范大学老师张琦：传承五四精神，展现青春风采

作为参赛学生的指导老师，河北师范大学老师张琦欣喜地看到。同学们的成长和“五四精神”在当代青年身上的延续。

“从剧本的构思、撰写，到角色的塑造、表演，每一个环节都凝聚着大家的心血。大家挑灯夜战打磨剧本，反复排练追求完美。”张琦说，这股子拼搏劲儿，正是“五四精神”在当代青年身上的延续。

她认为， “青春剧本” 微短剧展演大赛，正是在新时代的浪潮下，为同学们搭建起一个传承先辈精神、展现青春风采的舞台。

通过这次大赛，同学们不仅提升了专业技能，更懂得了如何用艺术作品传递正能量，如何让青春在为祖国、为民族、为人民的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

■河北工程技术学院学生王正阳：团队合作，见证成长

作为学生代表，河北工程技术学院学生王正阳分享了他们团队创作微短剧《青年神舟梦》的宝贵经验。

“在创作过程中，我们团队经历了多次修改与反思，虽然遇到了不少困难，但我们始终坚持学习和探索。”他深有感触地说，从镜头语言、拍摄手法、构图、艺术风格到灯光使用，再到后期调色和镜头切换，每一项专业技能都见证了他们的成长。

他认为，本次“青春剧本”微短剧展演大赛，从前期宣传到严谨公正的评选，每一个细节都彰显了专业精神。这不仅让我们在创作的过程中得到了提升，也让我们在切磋中不断成长。