原创
1.
哈喽大家,我是多乐西。最近我也在追那部很火的《逐玉》……
这剧女将军的原型是
明末女将秦良玉
——
一位封建王朝、男权社会都承认的女战神
。
就这么一行字我原地自燃起来了都!不给任何背景信息,纯脑补都能精彩个180回了好吧!
▲ 关于这位奇女子,大家有兴趣可以看“国家人文历史”的这篇:《忠勇一生!中国古代唯一单独列传的女军侯》
然后真情实意追了几天,嗯,两颗星给颜值,不能再多了:
▲ 秦良玉将军没想到自己几百年后还有一劫
剧虽然一般,但我发现一个有意思的现象,
这两年被平台力捧、被观众记住、新鲜上桌的顶流预备役们,一个个都卷得离谱哎。
也不是那种立学霸人设的,最近的鲜肉鲜花们,直接扔高考成绩和毕业院校+专业,
鸡娃老母亲老父亲一看就知道:
这喷不了,这是真卷过的。
李昀锐,
华中科技大学,985
,国家二级篮球运动员,省乒乓球双打亚军。
乒乓球、篮球、射箭、马术
长跑、橄榄球、跳高、游泳
网球、羽毛球、拳击……
老母亲默念:妈耶,报这么多体育班儿得花多少钱啊?害,没出息!快看帅哥!
张凌赫,
南师大电气工程,211,
江苏高考数学182分(满分200),省物理竞赛二等奖。
尖叫,此处应有尖叫:
(不笑的时候)统一80、90、00、10后审美的男人,真是太帅了,这是怎么生的啊?
陈都灵,福建高考621分,
南京航空航天大学飞行器制造工程专业
。
加上“工科学霸”的滤镜,我觉得她演啥都有文化……
正经念过书的明星采访,是言之有物的哈:
王安宇,
中国传媒大学
,浙江高考614分,中传播音、表演、编导三证在手。
对不起,作为娃他妈,比起舔屏,我更想加他们爹妈的微信。
怎么生的?怎么教的?
花痴结束,我们接着聊5毛钱冷静版本的——
怎么说娱乐圈开始卷学历都是好事,回报率这么高的行业,卷一卷学历,有啥不可以?
无论是当观众还是当家长,我们都希望自己在屏幕这端看到的、孩子在屏幕那端追捧的,是德艺双馨的文艺工作者,而不是来混娱乐圈的。
2. 六边形战士的游戏
但娱乐圈一直有比较明显的文化短板这事儿,也不是没来头的……
以前把孩子送去学艺体,多少有点想法:
文化课不行,走艺考吧,好歹有个大学上。
那些年对艺体生的文化课要求确实要低一些,更看重专业成绩。
但凡上网,这些年你肯定没错过那些尴尬的现场采访、角色心理一问三不知、频繁写错字、读错字、连基本常识都不清楚……一个个离大谱的九漏鱼
但这个逻辑现在行不通了,因为2019起,
艺考生的文化分数门槛直接拉高
:
▫ 2019年:本科艺体生文化课线从不低于普通本科线 65%,
提升至≥70%
。
▫ 2021年:教育部发布艺考改革核心文件,明确
2024 年全面落地更高文化课要求
。
▫ 2024 年起(全国统一):
-本科艺体生文化课线:
≥普通本科线 75%
-统考专业综合分中,
文化课占比≥50%
-艺术史论、戏剧影视文学等专业
直接按纯文化课录取。
▲ 来源:新华社
这份文件当年内部学习过,特别震惊,这操作粗暴啊,直接拉高分数线和文化课占比,实打实地无差别打击,这不比我们英语啊其他学科啊什么的文件、政策厉害多了啊?!
反正现在是
专业再好,文化课不过线,照样没学上。
曾经把艺考当退路的孩子,现在得“两条腿走路”——专业要拔尖,文化课也不能拉胯。其实是另一条更辛苦的路。
但天可怜见的,内娱现在正火的这批年轻人,文化素质明显翻翻了。
比如来自考试大省山东的常华森,高考610,毕业于超好就业的杭州电子科技大学,
粉丝福利是直播讲高数题
:
比如因为《逐玉》火了的男二邓凯,来自
九大美院之一的鲁迅美术学院
,这所学校出了名的对文化课要求高:
3. 非科班时代
瓜吃到这,我又发现一个。
现在观众吃的、平台捧的,好像很多
都不是传统表演科班毕业?
大家喜欢啥呢?造飞机的、理工学霸来的、播音的、画画的、打球的、骑马的、讲数学题的……
上面提到的几位,也没有从小扎在艺考圈,而是
正经读书、正常高考、因为各种际遇走上了演员路,靠综合素质出圈。
也许这倒可以解释玄乎的“观众缘”?
因为长得好看,是圈里最不值一提的,而带着各自的不同的学习经历、知识结构、思维方式进入公众视野的人,大家反而觉得新鲜、有反差、有层次。
扎老心了,因为这让我想起一个老现象:
英语好的人,往往不是英语专业的
前者容易陷入“学”英语这件事上,而其他专业的人把英语当成工具,他们带着自己的专业背景去用英语,反而用得更有内容、更有底气。
不过,千万别觉得“跨界”就能赢。无论做明星还是用英语,
上桌的关键,都不单纯因为“跨界”这件事,
而是他们在之前的领域里已经证明过自己的学习能力,而他们原本的专业和特长,成了现在这份职业/能力的养料。
科班这条路变难了,非科班反而因为综合素质出圈——两条路的竞争都更激烈了,只是卷的方式不同。
又是那个相似的逻辑啊,
专业壁垒在消失,工具属性更重要了。
死磕语法的专业生,往往不如那些涉外律师说得好说得溜,而
当一种能力成为自己的标签之一时
,它就比一张文凭更有力量。
4. 视觉霸权与显性能力
继续赏心悦目~
182的李昀锐,183的王安宇,185的宋威龙,190的张凌赫……往那一站,视觉冲击力直接拉满。
我和我的姐妹们,一边对着这群男帅女美,磕生磕死,一边诚心发愿——“信女只愿娃能高一点、再高一点、不近视、不龅牙、别长残……”
哎,虽然3·15无情创飞各种增高产品、拉伸课、生长激素等智商税,但
我们家长的身高焦虑是有现实基础的。
大长腿们一出场就占满画面,体态舒展的人自带氛围感。无论镜头面前还是现实当中,身高和体态是最直观的优势,帅、美、高,严格来说,都是
视觉上的统治力
。
▲ 要不人能吃这碗饭呢,和咱普通人简直不在一个图层
普通家庭养娃,最容易焦虑的也是
营养、睡眠、运动、体态
——这
些视觉上看得见、比得了、最直白的“竞争力”。
同样的逻辑放在孩子教育上:
你家藏书丰富,语文纯靠语感高分?
那能不能在大庭广众下自信演讲,掷地有声?
你说小学就英语KPF自由了?
那能不能张嘴和问路的外国人来几句?
你说娃有艺体特长,有没有一项
拿得出手
的运动或乐器?
它们的共同点是:
不需要「被解释」,直接就能「被看见」。
在一个高度视觉化、抢夺注意力的世界,显性能力正在变得越来越重要。
放普通家庭也一样:
成绩是底子,但表达、自信、特长、气质,决定孩子能不能抓住机会。
卷面分当然重要,但考了高分的孩子,如果在人群中还是小透明,在机会面前失语,那就太可惜了。
5.普通家庭,又能怎?
内娱新生代“上桌”标准的变化,其实也是社会竞争逻辑改变的缩影,接下来虽然有点登味儿,但我非常有必要提醒大家——
1. 接受「高门槛」现实
普通家庭尤其别试图绕开中高考文化课的赛道,选择去更卷更难走的窄门。
文化课是底线,综合素养是上限,未来孩子无论走哪条路,学习能力、自律与抗压能力永远是底色。
2. 提早布局「显性能力」
身高、体态、双语表达,这些无法临阵磨枪,必须日积月累。普通家庭资源有限,更要把精力花在“能被看见”的能力上。
既然是显性能力,那就别“心里明白就行”,语言能力强就去演讲、表达,身体棒就去运动、去对抗。家长该出手就出手,该辅助就辅助。
在这个注意力稀缺的时代,不需要解释就能被感知的特质,是孩子的第一张名片。被看到,就有机会。
3. 对待任一学科/特长,都要有「工具思维」
我们总是会纠结孩子到底是不是学xx的料,其实,现在是要把艺术、语言、体育当成探索世界的工具。
像那些跨界成功的学霸一样,用多维度的能力去解决问题,构建不可替代的竞争力。
以上,无论时代怎么发展,AI能多么逆天,都是外界拿不走的安全感~
今天就写到这啦!
对了,鉴于娱乐圈的尿性,最后我还得做很严肃的一件事——
声明:本文为基于社会现象的教育话题讨论,即使文章提到的明星全部塌房,本文观点依然成立。就是这么自信。
觉得有用的话,记得给我点点赞和在看,英语学习干货周周见,我们一起在小学把英语拉到涨停!