如果要用一段音乐来形容深圳，徐起会选择李斯特的《奥伯曼山谷》。“那段不断上行的空灵音阶，充满了无尽的生命力与科幻感，就像我眼中的深圳，永远向上，永远面向未来。”
徐起
，青年钢琴家，深圳艺术学校特聘专家，哈尔滨音乐学院钢琴系教师，
深圳市“鹏城优才卡”持卡人
。在哥大/剑桥的数学系与茱莉亚的钢琴演奏专业之间，他完成了一次优雅的跨越。他曾斩获乌克兰克莱涅夫国际钢琴比赛第一名、德国艾特林根国际青年钢琴比赛第二名及摩洛哥国际钢琴比赛第一名等多项国际大奖。作为一名土生土长的深圳人，他怀揣特区“敢为人先”、“大鹏展翅”的精神，远赴祖国最需要的地方，投身黑龙江省的教育事业，并以独特的跨学科思维，探索音乐表演与教育的未来路径。
从国际赛场到常春藤
“不服气”驱动的跨界探索
徐起的艺术之路始于深圳。他受益于这座城市开放、便利的学习环境，自幼考入深圳艺术学校，有幸师从著名钢琴教育家但昭义先生。年少时，他便已在国际钢琴赛场上崭露头角。高强度的赛事历练，不仅打磨了他的技艺，也塑造了他开阔的全球视野。
2008年是徐起参赛密度与强度最高的一年。年仅14岁的他，接连夺得第九届乌克兰克莱涅夫国际青少年钢琴比赛少年组第一名、第十一届德国埃特林根国际青少年钢琴比赛青年组第二名。
然而，钢琴并非他探索世界的唯一维度。一个“不服气”的念头，成了他闯入数学世界的契机。
“小时候上专业课，老师总提醒我需要增加人生阅历。”徐起笑着回忆，“我把这话当真了，心想：还有什么比深入一个与音乐截然不同的学科更能拓宽认知边界呢？”这一想法既是不服气，也是听劝。于是，在美国求学期间，他同时向音乐与数学发起挑战。作为茱莉亚音乐学院的预科生，本科申请时，他获得同在纽约的哥伦比亚大学和茱莉亚音乐学院的录取。他选择了入读哥伦比亚大学，主修数学，大三又作为数学系访问学者前往剑桥大学研修一年。硕博阶段，他又回到了茱莉亚音乐学院。
这段经历让他深刻体悟到，音乐与数学在最深处血脉相通，共享同一套底层逻辑。“它们都是务虚的学科，不直接描摹现实，都在追求一种内在的和谐、自律与自洽，并因此能‘降维打击’，指导现实。”徐起认为，数学作为很多行业的上位学科，能帮助他以更缜密的方式，解构音乐中那些抽象的美。
从“汽车悬挂”到“预加载”
跨学科思维激活钢琴课堂
如何将数学思维应用于钢琴教学？徐起的课堂充满了意想不到的类比。
谈到触键的“弹性”，他不会止步于形容“像弹簧”，而是引入“汽车悬挂系统”的概念。“从没有悬挂的马车，历经弹簧悬挂、空气悬挂、液压悬挂，再到顶级的电磁悬挂，技术的发展带来了完全不同的驾驶感受。触键也是如此，它是有层次、有档次之分的。”徐起说，“接下来，请在你的演奏中展现出声音的‘可变阻尼’。”这样的比喻，尤其让对科技感兴趣的同学豁然开朗。
他又将计算机科学中的“预加载”概念，用来解释演奏的连贯性。“要实现行云流水的演奏，你的大脑和手指必须提前‘加载’后续的一系列音符与相对应的动作，而不是仅仅想着下一个音。”
在他看来，这些跨学科的类比并非刻意标新立异，而是以一种更优雅、更高效的方式，重新“包装”和阐释行业内的经典命题，如同为传统行业注入活力的“鲶鱼效应”。
“这座城市尊重每个人的时间价值”
作为土生土长的深圳人，徐起对这座城市怀有深厚的情感。
“时间就是金钱，效率就是生命”的改革开放特区精神持续伴随着他的成长。
谈起深圳吸引人才的环境，他对“效率”二字感受尤为深刻。“从机场专属的快速安检通道，到交警大队一站式换驾照的便民一体机，这些细节都让你感受到，这座城市真正尊重每个人的时间价值。”在他看来，高效而贴心的公共服务，正是深圳吸引并留住人才的独特“软实力”。
如果要用一段音乐来形容深圳，徐起会选择李斯特的《奥伯曼山谷》。“那段不断上行的空灵音阶，充满了无尽的生命力与科幻感，就像我眼中的深圳，永远向上，永远面向未来。”
在徐起身上，我们看到了一种扎根于此又放眼世界、敬畏传统又拥抱前沿的特质：根基扎实而视野开阔，敢于打破学科壁垒、以创新思维重塑传统，拥抱变化、对技术敏锐，却始终不失人文内核。正是如他这般在各自领域奏响“创新乐章”的卓越者，共同汇聚成深圳这座国际创新之都最激昂、最动人的交响。