含着金汤匙出生的“星二代”，从小就赢在了起跑线上，享受着普通人难以企及的资源和光环。

有的星二代从小被富养，在聚光灯下成长，举手投足间尽显贵气。

而有的星二代则在相对低调的环境中长大，保留着孩子的天真烂漫，在自由的氛围中探索世界。

那么她们二人的培养方式，到底有多大的区别呢？

王诗龄和甜馨，两位同样备受瞩目的星二代，就分别演绎了两种截然不同的成长路径。

一位是从小在镁光灯下长大的“小公主”，一位是在相对低调的环境中自由成长的“甜心少女”，她们的成长故事，或许能为我们揭示星二代成长路径的多样性。

王诗龄，作为主持人李湘的女儿，从小就生活在富裕的家庭环境中，接受着精英教育，频繁出现在公众视野。

除了学业上的优异表现，王诗龄还积极参与各种活动，参加时装周、拍摄广告，小小年纪就展现出超越同龄人的成熟和稳重。

在李湘的精心打造下，王诗龄的公众形象也逐渐清晰：她穿着名牌服装，佩戴精致配饰，举手投足间流露出优雅的气质，俨然一位“名媛淑女”。

与王诗龄不同，甜馨的成长轨迹则显得更加“接地气”。

作为演员李小璐的女儿，甜馨并没有像王诗龄那样频繁出现在公众视野，她的生活更加贴近普通孩子。

在李小璐晒出的照片中，我们可以看到甜馨在公园里和小伙伴们玩耍、在家中捣鼓小玩意，脸上洋溢着天真无邪的笑容。

没有华丽的服饰，没有刻意摆拍的姿态，甜馨展现出的更多是孩子最本真的一面：活泼开朗、天真烂漫。

王诗龄和甜馨截然不同的成长轨迹，折射出的是两位母亲——李湘和李小璐——不同的育儿理念。

如果说李湘的育儿理念是“富养”，那么李小璐则更倾向于“自由成长”。

她为王诗龄提供了优渥的物质条件，从名牌服装到昂贵配饰，力求将女儿打造成一位精致的小公主。

在教育方面，李湘也倾注了大量心血，为王诗龄报了钢琴、绘画、马术等多个兴趣班，希望女儿能够多才多艺。

不仅如此，李湘还十分注重培养王诗龄的社交能力，经常带她参加各种高端活动，让她从小就接触不同的人和事物。

在李湘看来，物质上的富足和精神上的滋养同样重要，她希望王诗龄能够在充满爱的环境中成长，成为一个自信、优雅、独立的女孩。

与李湘的“富养”策略不同，李小璐则更加注重甜馨的感受，给予女儿充分的自由和空间。她没有刻意为甜馨规划人生，而是让她自由选择自己喜欢的事情，鼓励她探索自己的兴趣爱好。

在李小璐看来，孩子的成长只有一次，应该让他们尽情享受童年的快乐，而不是被过多的学习和压力所束缚。

因此，她没有给甜馨报太多的兴趣班，而是让她将更多的时间花在玩耍和体验生活中。

在李小璐的教育理念中，快乐和自由是孩子成长过程中最重要的养分，她希望甜馨能够在充满爱的环境中无忧无虑地成长，成为一个自信、乐观、独立的女孩。

两种不同的育儿理念，造就了王诗龄和甜馨两种不同的性格特点和成长轨迹。

王诗龄在“富养”环境下成长，展现出成熟稳重、落落大方的一面，而甜馨则在“自由成长”的氛围中，展现出天真烂漫、活泼开朗的天性。

两种成长方式并没有绝对的对错之分，关键在于哪一种更适合孩子的性格特点和成长需求。

究竟哪一种才是星二代的“正确打开方式”？

是像王诗龄那样，从小接受精英教育，在镁光灯下成长，最终成为一位光彩照人的“名媛”？

还是像甜馨那样，在自由宽松的环境中长大，保留孩子的天性，享受单纯的快乐？

“富养”的教育方式，固然可以为孩子开拓视野，提升自身素质，但也可能让孩子过早地接触到成人世界的名利场，失去孩子应有的天真和快乐。

在“富养”环境下成长的孩子，更容易形成优越感，但也可能因为过度的保护而缺乏独立性和抗压能力。

“自由成长”的教育方式，则更加注重孩子的感受和天性，让他们在轻松愉快的环境中自由探索，发展自己的兴趣爱好。

这种教育方式有利于培养孩子的独立性、创造力和乐观向上的精神，但也可能因为缺乏必要的引导和约束，导致孩子在成长过程中迷失方向，难以找到自己的人生目标。

无论是王诗龄还是甜馨，她们的成长之路都还很漫长，未来的发展充满了无限可能。

对于她们来说，最重要的不是成为谁的“复制品”，也不是活成别人眼中的“完美小孩”，而是找到属于自己的道路，活出属于自己的精彩。

对于父母来说，最重要的不是将自己的意愿强加给孩子，而是要尊重孩子的个性，倾听孩子的心声，帮助孩子发现自己的天赋和兴趣，引导他们找到适合自己的成长道路。

父母的爱应该是无条件的，而不是以孩子是否“成才”作为衡量标准。他们需要的是父母的理解、支持和引导，而不是过度的包装和炒作。

希望王诗龄和甜馨都能在各自的道路上健康快乐地成长，成为自信、独立、有思想的女性。

也希望每一个孩子，无论出身如何，都能找到属于自己的“罗马”，活出属于自己的精彩人生。

信源：王诗龄在英国读书，李湘被传在伦敦买房，本人否认 2023-08-29 15:43·红星新闻