5岁开始上班,8岁全款买迈巴赫送爷爷,童模“钞能力”这么厉害

内地明星 1 0

| 昕昕

●—≺ 前 言 ≻—●

“8岁童模,身价百万,豪车相赠!”

一位年仅8岁的童模,利用暑假打工就送了爷爷一辆迈巴赫。

这样的“钞能力”让一众网友酸的不行,谁能相信,打工的还不如一个孩子?!

●—≺ 童模送爷爷豪车 ≻—●

事件的主角是一个叫张莹莹的小女孩,年仅8岁的她,却已经拥有了大多数成年人都难以企及的财富和名气,5岁踏入模特行业,如今的她,已经是一线童模,身价不菲。

走秀、代言,各种商业活动邀约不断,收入更是高得惊人,国庆期间短短5天,13场活动,70多万的收入,这样的数字,即使是许多成年人也望尘莫及。

更让人瞠目结舌的是,她竟然用自己赚来的钱,为外公买下了一辆价值近300万的迈巴赫豪车,作为生日礼物。

消息一出,舆论瞬间炸开了锅,这位童模的挣钱能力远超一般人,甚至比很多白领的能力都要强,两个月可以翻身了简直!

当然,也有不少网友对此表示怀疑,一个童模而已,难不成还是国际童模了?能挣这么多钱肯定是假的,这个爷爷大概率是在作秀。

还有很多网友觉得这没有什么可值得骄傲的,也不值得说。

但这个爆料者的爷爷说的话在曝光后就被不少网友证实是真的,很多网友都站出来表示,他们家就是有钱,小女童模也的确非常出名。

可不管怎么样,张莹莹的事情,就像一面镜子,折射出童模行业光鲜背后的阴影,也引发了人们对于儿童教育、价值观等问题的深思。

当金钱的光环照进童年,我们究竟看到了什么?

●—≺ 童模行业的道德困境 ≻—●

张莹莹的故事并非个例,近年来,随着经济的发展和消费升级,童模行业迅速崛起,越来越多的孩子被父母带入了这个行业,成为了聚光灯下的焦点,他们小小年纪就拥有了不菲的收入,出入各种高档场所,过上了令人艳羡的“奢华生活”。

然而,在这光鲜亮丽的背后,却隐藏着许多不为人知的辛酸和无奈。

高强度的拍摄工作、频繁的商业活动,让这些孩子们失去了本应无忧无虑的童年。为了迎合商家的需求,他们不得不长时间保持微笑,摆出各种姿势,即使身体疲惫、内心厌倦,也只能默默忍受。

更令人担忧的是,一些家长和经纪公司为了追求利益最大化,不惜牺牲孩子的健康和成长,他们给孩子安排过多的工作,压缩孩子的休息时间,甚至强迫孩子进行超出其年龄和能力范围的训练,在他们眼里,孩子不再是需要呵护的天使,而成为了赚钱的工具。

这种过度商业化的行为,不仅损害了孩子的身体健康,也扭曲了孩子的价值观,长期处于名利场的喧嚣中,孩子们过早地接触到成人世界的复杂和残酷,很容易迷失自我,滋生攀比、虚荣等不良心理。

此外,童模行业还存在着监管缺失、权益保障不足等问题。由于缺乏明确的行业规范和标准,一些黑心中介机构趁虚而入,利用家长和孩子的信息不对称,以高薪、成名等诱惑,欺骗家长和孩子签订不平等条约,克扣孩子的劳动报酬,甚至侵犯孩子的合法权益。

童模行业乱象丛生,亟待规范和整治,我们不能让金钱的欲望蒙蔽了双眼,更不能以牺牲孩子的童年和未来为代价,去换取所谓的“成功”。

那如何才能让童模行业回归本真?

●—≺ 如何让童模行业回归本真? ≻—●

童模行业并非一无是处,它为孩子们提供了一个展示自我的平台,帮助他们培养自信,锻炼表达能力,一些孩子通过参与模特活动,开阔了眼界,增长了见识,也收获了快乐和友谊。

但任何行业的发展都不能以牺牲孩子的利益为代价,为了让童模行业回归本真,走上健康发展的道路,我们需要多方努力,共同守护孩子们的未来。

首先就是要加强行业监管,建立健全相关法律法规,明确童模的权益和义务,规范童模的招聘、培训、工作时间、报酬支付等方面,杜绝一切形式的剥削和侵害行为。

然后要加强行业自律,引导经纪公司树立正确的价值观,将孩子的健康成长放在首位,合理安排工作时间,保障孩子的休息和学习时间,杜绝一切形式的过度包装和炒作。

还要加强家长教育,引导家长树立正确的儿童观和教育观,不要把孩子当成赚钱的工具,要尊重孩子的意愿,关注孩子的全面发展,为孩子提供良好的成长环境。

●—≺ 个案背后的社会反思 ≻—●

回到“张莹莹”事件本身,我们更应该关注的是,在这起个案背后,所反映出的社会问题和值得我们深思的地方。

首先,是社会对于财富的过度追捧和焦虑,在一个物质丰裕的时代,人们对于财富的渴望与日俱增,这种渴望,也投射到了孩子的身上,许多家长将孩子视为实现自身价值的工具,希望孩子能够“赢在起跑线上”,早早地进入名利场,获取财富和地位。

这种急功近利的心态,不仅给孩子带来了沉重的压力,也扭曲了社会的价值观,当金钱成为衡量一切的标准,人们之间的关系也变得功利和冷漠。

其次,是家庭教育的缺失和偏差,一些家长缺乏正确的教育理念,将物质奖励作为教育孩子的唯一手段,忽略了对孩子精神世界的关注和引导。他们没有意识到,孩子需要的不仅仅是财富,更需要的是爱、陪伴和正确的价值观引导。

这种教育方式,很容易导致孩子形成以物质为中心的价值观,缺乏独立思考能力和社会责任感,最终迷失在物欲横流的社会中。

 

外部推荐